Guru! Guru! hentikan guru
kami tidak ingin berdosa
dahulu kata-kata disimpan di pentas
hari ini terbang di TikTok
dipotong, disambung dijadikan bahan ketawa
lalu sampai ke dewan politik
dengan tepukan yang panjang
Guru! Guru! hentikan guru
kami tidak ingin berdosa
cukuplah guru!
katanya ini MADANI
katanya rakyat harus mengerti
angka ekonomi naik di layar
pelaburan datang membawa khabar
tetapi di meja makan rakyat tetap menghitung
berapa yang tinggal selepas bil dibayar
Di sebelah sana
penyokong bersorak,
di sebelah sini
penyokong membalas
satu sindiran dibayar sindiran
satu TikTok dibalas TikTok
satu ucapan dipotong menjadi bahan
lalu politik kita seemakin pandai mencipta hiburan
Guru! Hentikan Guru!
Rakyat bukan anak kecil
yang hanya perlu diajar mendengar
Rakyat juga guru
yang mengajar melalui undi,
mengajar melalui teguran,
mengajar bahawa kuasa tidak pernah menjadi milik
sesiapa untuk selama-lamanya.
PMX juga manusia
menteri juga manusia
pembangkang juga manusia
dan penyokong parti
jangan sampai terlupa
merah, biru, hijau atau jingga
apabila harga barang meningkat,
dompet rakyat tidak pernah bertanya
kita mengundi siapa sebenarnya
Maka bersindirlah
kalau sindiran itu membuka mata,
kritiklah
kalau kritikan membina negara.
Tapi jangan kerana politik,
jiran menjadi musuh,
sahabat menjadi lawan,
fitnah menjadi hiburan,
dan kebencian dianggap perjuangan
Guru! Guru!
Hentikan guru..
bukan kerana kami membenci guru,
bukan kerana kami mahu menjatuhkan sesiapa
Kami cuma mahu
yang memerintah sudi mendengar,
yang membangkang tahu menawarkan,
yang menyokong berani menegur,
dan yang berbeza
masih mampu duduk semeja.
kerana pada akhirnya
PMX akan berlalu
kerajaan akan berganti
pemimpin akan datang dan pergi
parti akan kekal atau dihapuskan
tetapi Malaysia
tetap rumah kita
dan rakyatlah
murid yang paling lama belajar
daripada kesilapan guru-guru politik
tanpa rakyat politik tidak berguna
tanpa agama manusia kacau bilau
Guru! Hentikan Guru!
Kami tidak ingin berdosa
Karya : Jupilin Rangin
Kuala Penyu, Sabah
15.9.2026
No comments:
Post a Comment