Internet Adalah Medium Pengetahuan Masa Kini

Monday, December 27, 2010

PMR : Penilaian Menengah Rendah


Ucapan tahniah kepada semua pelajar PMR tahun 2010 yang telah berjaya mencapai keputusan cemerlang. Kejayaan anda adalah contoh kepada adik-adik anda, rakan-rakan anda, saudara-saudara anda dan termasuklah juga kepada mereka yang kurang cemerlang.

Setiap kejayaan yang dicapai sudah tentulah ada yang main peranan. Ucapan terima kasih kepada guru-guru yang mengajar (mendidik), ibu bapa yang banyak memberi dorongan. Rasa syukur kepada Allah s.w.t juga tidak harus dilupakan, kerana sesungguhnya kejayaan dan kegagalan kita di dunia ini adalah atas ketentuanNya. Namun yang pasti... orang yang rajin berusaha pasti akan mencapai kejayaan. Kalau bukan hari ini...mungkin esok, lusa, tulat atau..???

"LULUS HARI INI TIDAK BERMAKNA AKAN LULUS JUGA HARI ESOK"
dan

"GAGAL HARI INI TIDAK BERMAKNA AKAN GAGAL JUGA HARI ESOK"

Dalam sistem persekolahan Malaysia, pelajar yang lulus atau gagal tetap akan berupaya meneruskan persekolahan ke Tingkatan Empat. Kemudian pelajar akan mengambil pula peperiksaan SPM ketika di Tingkatan Lima. Jadi adakah anda akan terus cemerlang atau akan terus kurang cemerlang dalam SPM nanti, inilah maksud kata-kata di atas. Fikir-fikirkanlah.

SELAMAT KEMBALI KE SEKOLAH TAHUN 2011.








Sunday, December 26, 2010

Tidak minta lahir begitu

PAPARAN kisah Mashalizah minggu lalu menarik perhatian seorang guru dari kawasan luar bandar untuk turut memberikan pandangan tentang masalah anak tidak sah taraf yang ramai di sekolah-sekolah sekarang ini.

Cikgu Nordarlina dalam e-mel yang dikirimkan dan ketika kami berbual panjang di telefon Isnin lalu turut melahirkan harapan agar pihak tertentu terutama ibu, penjaga, sekolah, Jabatan Kebajikan Masyarakat dan Jabatan Pendaftaran Negara turut memberi perhatian serius terhadap isu ini.

"Saya mengajar di luar bandar. Setiap tahun terdapat seorang, dua mungkin juga tiga orang murid yang tak sah taraf didaftar oleh penjaga di sekolah. Biasanya oleh nenek dan ibu kandung. Kita tahu anak-anak ini menerusi status maklumat tentang nama ayahnya, pekerjaan dan kad pengenalan yang ditulis "tidak diperolehi".

"Benar kata Mashalizah murid ini akan memencilkan diri, tidak berkawan dan bila ini terjadi sudah pasti pembelajaran mereka amat lemah. Bukan dia tak mahu berkawan, tetapi kawan-kawan yang menjauhkan diri daripadanya. Mungkin mereka sekampung atau kampung berhampiran dan kenal satu sama lain. Apabila jiran tetangga bersikap meminggirkan keluarga mereka secara tidak langsung ia menjadi ikutan.

"Lebih teruk lagi apabila nasib anak-anak malang ini juga menjadi bualan dan cemuhan masyarakat setempat.

"Jadi apabila di sekolah terpulanglah kepada guru-guru untuk mendekati, mendidik, merangsang dan mengasah potensi anak-anak ini. Mereka bukan bodoh, tetapi terpinggir dan tidak dipedulikan menyebabkan mereka tercicir dalam pembelajaran. Yang sedihnya ada kalangan guru sendiri memburukkan keadaan langsung tidak bersimpati, mencemuh dan membiarkan mereka duduk bersendirian di belakang kelas dan melabelkan anak itu bodoh.

"Sebagai contoh seorang guru di sekolah saya bukan sahaja mencerca murid tak sah taraf ini, malah menghebahkan keburukan ibu dan keluarganya kepada guru-guru lain dengan menggelarkannya "anak harimau". Secara kebetulan beliau kenal dengan keluarga anak tersebut. Maka perasaan buruk sangka dan melabelkan anak itu bodoh dan tak berguna tertanam di minda guru-guru.

"Saya pernah menasihatkan guru tersebut supaya berhenti memburukkan anak malang itu.

"Tidak dinafikan memang anak-anak ini lembap dalam pelajarannya, mungkin kerana tidak dibimbing dengan baik oleh ibu atau penjaganya. Mungkin ibu dan datuk nenek tidak dapat menerima kehadirannya menyebabkan anak ini bertambah tertekan hidupnya. Oleh kerana dia masih kecil pasti dia tidak berani meluahkan perasaan apa lagi bersuara.

"Keadaan bertambah buruk bila anak ini semakin besar dan terus naik kelas sudah pasti surat beranaknya akan berpindah dari satu guru kelas ke guru kelas yang lain. Pastilah maruahnya semakin tercemar dan mengaibkannya lagi.

"Satu masalah lagi terdapat penjaga enggan memberikan surat beranak kepada guru apabila diminta sebab malu dengan keadaan anak yang tak sah taraf selain bimbang jatuh ke tangan orang lain, sudah pasti memalukan keluarga.

"Jadi kalau boleh saya nasihatkan penjaga supaya mengubah surat beranak anak tak sah taraf ini apabila anak itu mencapai usia dua tahun atau sebelum dia masuk ke tadika.

"Kepada Jabatan Pendaftaran Negara juga janganlah menyulitkan urusan tersebut sebaik sahaja menerima permohonan daripada penjaga demi masa depan anak tersebut. Guru juga boleh memainkan peranan menasihati penjaga yang bermasalah dan memberitahu bagaimana masalah itu boleh diatasi.

"Cuba anda bayangkan jika anak ini besar masuk ke sekolah menengah, apa perasaan dia bila tahu keadaan dirinya?

"Bukankah keadaan ini lebih memalukan dan menyulitkan. Ini merupakan salah satu masalah besar yang saya lihat akan timbul dalam masyarakat satu hari nanti terutama di sekolah luar bandar. Ingatkan sekolah bandar teruk, luar bandar pun sama teruknya.

"Satu lagi masalah pemberian komputer notebook kepada pelajar. Ada satu kes, pengawas perempuan jadi kebencian pelajar kerana kuat disiplin. Dia ditangkap dan dibogelkan gambarnya diambil dan disebarkan melalui Internet. Kes itu memang boleh ditutup, dipadam dan dihapuskan dari pengetahuan umum, tetapi bagaimana pula dengan perasaan pengawas malang itu? Bagaimana dia hendak menghadapi keadaan setelah dimalukan? Macam mana dia nak berdepan dengan masyarakat, kawan-kawan sekolah termasuk juga kumpulan remaja yang menganiaya dia, yang sudah pasti diterima kembali menyambung belajar di sekolah tersebut? Sudah pasti dia menghadapi tekanan perasaan.

"Saya bukan membantah tujuan baik kerajaan, tetapi kajilah dulu baik buruknya. Sekali-sekala turun padang lihat hasil pemberian tersebut adakah menepati kehendak. Jika tidak, cari jalan lain demi kebaikan bersama.'' Demikian cerita Nordarlina panjang lebar.

Sumber dipetik dan dipinjam daripada Utusan Malaysia.

Hanya guru berkelayakan ajar BM

PUTRAJAYA 25 Dis. – Kementerian Pelajaran mengarahkan Sekolah Jenis Kebangsaan Cina (SJKC) dan Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil (SJKT) menempatkan guru yang mempunyai kelayakan sahaja untuk mengajar mata pelajaran Bahasa Malaysia mulai tahun depan.

Ketua Pengarah Pelajaran, Datuk Abdul Ghafar Mahmud (gambar) berkata, langkah tersebut bertujuan memastikan ia selari dengan kehendak pelaksanaan dasar Memartabatkan Bahasa Malaysia dan Memperkukuhkan Bahasa Inggeris (MBMMBI).

“Guru yang mengajar Bahasa Malaysia untuk Tahun Satu dan Dua di SJKC dan SJKT hendaklah terdiri daripada mereka yang boleh bertutur dalam dwibahasa dan perlu mempunyai kredit dalam Bahasa Malaysia di peringkat Sijil Pelajaran Malaysia (SPM).

“Bagi Tahun Tiga hingga Enam, guru yang mengajar mata pelajaran Bahasa Malaysia hendaklah mereka yang memiliki opsyen ikhtisas Pengajian Melayu,” katanya.

Beliau berkata demikian dalam satu pekeliling yang dipetik daripada laman web rasmi Kementerian Pelajaran, di sini hari ini.

Abdul Ghafar berkata, bagi SJKC dan SJKT dikategorikan sebagai Sekolah Kurang Murid (SKM), guru yang mengajar mata pelajaran Bahasa Malaysia hendaklah dipilih di kalangan guru berpengalaman dan boleh bertutur dwibahasa serta mempunyai kredit Bahasa Malaysia dalam SPM.

Sehubungan itu, katanya, Jabatan Pelajaran Negeri perlu mengambil tindakan sewajarnya semasa pelaksanaan proses penempatan, pertukaran dan penempatan semula guru di SJKC dan SJKT.

Wednesday, December 15, 2010

Perangai Buruk Pelajar Lelaki

Menagih DADAH - Buat Gengster - Merempit dengan motor bapa - Malas BELAJAR - Suka ESCAPE "keluar dari sekolah" - Melepak - MEROKOK dengan kawan-kawan (beli rokok dengan duit ibu bapa).
















Monday, December 13, 2010

Pengurusan Panitia

1. Fail Induk
1.1 surat-surat perhubungan luar

2. Fail Sukatan Pelajaran
2.1 sukatan pelajaran
2.2 huraian sukatan pelajaran
2.3 rancangan pelajaran tahunan
2.4 senarai buku rujukan
2.5 pekeliling ikhtisas yang berkaitan

3. Fail Mesyuarat
3.1 surat panggilan mesyuarat
3.2 minit mesyuarat

4. Fail Program Kecemerlangan
4.1 peranangan program
4.2 perlaksanaan program

5. Fail Keputusan Ujian dan Peperiksaan
5.1 analisa keputusan peperksaan peringkat sekolah
5.2 analisa peperiksaan mata pelajaran dalam peperiksaan umum
5.3 analisa pencapaian mata pelajaran peringkat sekolah
5.4 headcount
5.5 postmortem

6. Fail Penyeliaan
6.1 Jadual penyeliaan / pencerapan
6.2 Laporan penyeliaan pengetua/guru besar
6.3 Laporan penyeliaan Guru penolong kanan
6.4 Laporan penyeliaan rakan sejawat

7. Fail Pemeriksaan Buku Latihan
7.1 Jadual pemeriksaan buku latihan

8. Fail Aktiviti Ko-Kurikulum
8.1 surat-menyurat ko-kurikulum /akademik
8.2 Laporan ringkas aktiviti

9. Fail Bank Soalan

10. Fail Maklumat Guru Mata Pelajaran

Mutiara Kata Pencetus Minda : 1

Abdullah Al-Mubarak

  • Bijak atau bodoh bukanlah ukuran untuk kita mencapai kejayaan.

  • Empat individu yang dikenali dengan empat:
  1. Pengarang kerana karangannya
  2. Orang alim kerana jawabnya
  3. Orang bijaksana kerana perbuatannya
  4. Orang tabah kerana kesanggupannya bertahan

Kenapa Hitler Menghapuskan Bangsa Yahudi : 1


Maaf,mungkin anda tertanya-tanya tajuk di atas yang boleh menimbulkan kontroversi.

Tujuan saya menulis bukan bertujuan untuk mengagung-agungkan Adolf Hitler. Cuma memberi sedikit perkongsian yang saya kutip dari blog rakan-rakan untuk dikongsikan kepada anda semua.Jika anda seorang muslim yang taat pada perintah Allah Taala. Bezakan tindakan dan akhlak kehidupan anda sekarang berbanding dengan seorang yang memang terkenal di seluruh dunia sebagai penjenayah dan pengganas sepanjang zaman.Hanya Allah yang Maha Mengetahui perkara ghaib dan sesuatu yang menjangkaui akal fikiran manusia.

Kebanyakan kita memang dan terkena tempias-tempias 'fitnah' dari barat yang sememangnya dikuasai oleh satu kekuasaan yang diberi izin Allah iaitu 'Fitnah Dajjal' umumnya yang dipelopori barat khasnya.Dan kehidupan kita sememangnya telah di 'program' untuk mengikut dan mengiyakan segala apa yang ditelunjuk oleh pihak barat yang sememangnya ego dan sombong tetapi secara senyap-senyap.Jika mereka hebohkan sudah pasti segala perancangan mereka tidak akan memberi hasil.

Assalamulaikum wbt..

Saya dapat artikal ni dari laman web. Menarik utk dibaca siapa Hitler sebenarnya yg selama ini kita ditipu oleh barat. Kisah Hitler ini dikirimkan dalam bentuk email menurut penulis laman web yang dirahsiakan atas sebab menjaga keselamatannya.


Penghormatanku kepada lelaki agung, Adolf Hitler, semoga ada sepertinya di zaman ini...

Aku berbual dengan seorang ahli keluarga yang sedang menamatkan tesis PhD beliau dan aku amat terperanjat apabila beliau nyatakan tesis beliau berkaitan Adolf Hitler, pemimpin Nazi. Maka aku katakan "Takkan dah habis semua tokoh Islam di dunia ini sampai kamu memilih si bodoh ini dijadikan tajuk?"


Beliau ketawa lalu bertanya apa yang aku ketahui tentang Hitler. Aku lalu menjawab bahawa Hitler seorang pembunuh yang membunuh secara berleluasa dan meletakkan German mengatasi segala-galanya...lalu dia bertanya dari mana sumber aku. Aku menjawab sumberku dari TV pastinya.

Lalu dia berkata : " Baiklah, pihak British telah melakukan lebih dahsyat dari itu...pihak Jepun semasa zaman Emperor mereka juga sama...tapi kenapa dunia hanya menghukum Hitler dan meletakkan kesalahan malahan memburukkan nama Nazi seolah-olah Nazi masih wujud hari ini sedangkan mereka melupakan kesalahan pihak British kepada Scotland, pihak Jepun kepada dunia dan pihak Afrika Selatan kepada kaum kulit hitam mereka?"

Kenapa Hitler Menghapuskan Bangsa Yahudi : 2


Aku lantas meminta jawapan dari beliau. Beliau menyambung : " Ada dua sebab -

1. Prinsip Hitler berkaitan Yahudi, Zionisme dan penubuhan negara Israel . Hitler telah melancarkan Holocaust untuk menghapuskan Yahudi kerana beranggapan Yahudi akan menjahanamkan dunia pada suatu hari nanti.

2. Prinsip Hitler berkaitan Islam. Hitler telah belajar sejarah kerajaan terdahulu dan umat yang lampau, dan beliau telah menyatakan bahawa ada tiga tamadun yang terkuat, iaitu Parsi, Rome dan Arab. Ketiga-tiga tamadun ini telah menguasai dunia satu ketika dulu dan Parsi serta Rome telah mengembangkan tamadun mereka hingga hari ini, manakala Arab pula lebih kepada persengketaan sesama mereka sahaja. Beliau melihat ini sebagai satu masalah kerana Arab akan merosakkan Tamadun Islam yang beliau telah lihat begitu hebat satu ketika dulu.

Atas rasa kagum beliau pada Tamadun Islam, beliau telah mencetak risalah berkaitan Islam dan diedarkan kepada tentera Nazi semasa perang, walaupun kepada tentera yang bukan Islam.


Beliau juga telah meberi peluang kepada tentera German yang beragama Islam untuk menunaikan solat ketika masuk waktu di mana jua...bahkan tentera German pernah bersolat di dataran Berlin dan Hitler ketika itu mennggu sehingga mereka tamat solat jemaah untuk menyampaikan ucapan beliau...

Kenapa Hitler Menghapuskan Bangsa Yahudi : 3


Hitler sering bertemu dengan para Ulamak dan meminta pendapat mereka serta belajar dari mereka tentang agama dan kisah para sahabat dalam mentadbir pasukan tentera. Beliau juga meminta para Sheikh untuk mendampingi tentera beliau bagi mendoakan mereka yang bukan Islam dan memberi semangat kepada yang beragama Islam untuk membunuh Yahudi...

Semua maklumat ini ialah hasil kajian sejarah yang dilakukan oleh saudara aku untuk tesis PhD beliau dan beliau meminta aku tidak menokok tambah apa-apa supaya tidak menyusahkan beliau untuk membentangkannya nanti. Beliau tidak mahu aku campurkan bahan dari internet kerana aku bukan pakar bidang sejarah. Tetapi gambar-gambar yang ada di sini sudah lama tersebar dan semua orang boleh melihatnya di internet.

Sunday, December 12, 2010

Selepas Peperiksaan STPM : Apa Nak Di Buat?



"Aku mau relaks, aku mau makan angin, aku mau cari kerja....." masing-masing pasang niat selepas habis peperiksaan. Apa juga niat yang ingin dilakukan selepas ini atau lebih tepat sementara menunggu keputusan peperiksaan diumumkan pada bulan Mac 2011, yang penting lakukanlah niat itu dengan perasaan gembira. Setiap individu mempunyai keinginan yang menyeronokkan.

Pada saya antara aktiviti yang baik dan menguntungkan ialah kerja sementara atau belajar melakukan kerja-kerja kemahiran. Biasanya selepas "exam" ramai calon STPM bekerja di pusat membeli-belah, pam minyak, kedai buku, kedai kopi dan sebagainya. Apa pula kerja yang memerlukan kemahiran?

Kalau para pelajar ambil tahu, banyak kerja di kampung yang memerlukan kemahiran. Menangkap ikan (memukat, memancing, menjala ) adalah antara kerja-kerja tardisional yang memerlukan kemahiran. Walaupun nampak senang, namun jika seseorang itu tidak pernah turun ke laut sebagai nelayan, agak susah juga untuk diperkatakan. Mabuk laut, berhujan, berpanas, mengharungi pukulan ombak adalah permainan seorang nelayan.

Begitu juga aktiviti berkebun memerlukan kemahiran yang hanya boleh diperolehi daripada mereka yang ada kebun. Tentu seronok melihat pokok mangga yang banyak buah. Tentu seronok melihat ikan banyak dalam baldi atau berenang-renang dalam kolam.

Perkara yang benar berlaku hari ini ialah kesukaran mencari kerja. Ramai graduan universiti yang masih menganggur. Jadi jika anda mempunyai keinginan untuk memiliki wang hasil daripada titik peluh sendiri, jangan malu untuk melakukan kerja-kerja sementara atau kerja kampung. Sekian.

Thursday, December 9, 2010

Jangan jadi penderhaka dan pengkhianat bangsa


Petikan ini saya ambil daripada Utusan Malaysia (Rencana) 9 Disember 2010

SULTAN Perak, Sultan Azlan Shah telah memberikan peringatan yang tegas dan jelas bahawa orang Melayu yang mempertikaikan status agama Islam dan hak keistimewaan orang Melayu di negara ini telah menghina dan menderhaka kepada bangsanya sendiri.

Persoalannya, sejauh manakah peringatan baginda ini akan difahami oleh individu dan kelompok tertentu yang kita tahu sanggup melakukan apa sahaja demi politik.

Sebenarnya, sudah acap kali puak-puak berkenaan diperingatkan supaya tidak membangkitkan isu-isu berkaitan orang Melayu tetapi semua itu tidak diendahkan.

Sebaliknya dari semasa ke semasa demi mencapai cita-cita dan matlamat politik kelompok tersebut berterusan mencabar perkara berkenaan.

Adalah sesuatu yang malang kerana orang Melayu terpaksa berhadapan dengan individu dalam kalangan mereka sendiri yang sanggup melakukan apa sahaja, asalkan cita-cita mereka tercapai.

Kelompok seumpama itu sudah tidak lagi memikirkan kesannya kepada masa depan orang Melayu dan umat Islam.

Mereka akan menggadaikan apa sahaja dan sesiapa juga yang cuba mempertahankan ketuanan atau keistimewaan Melayu akan dianggap rasis.

Segala-galanya kerana mereka ingin merebut kuasa politik dan mencari pengaruh daripada kaum lain.

Kegelojohan dan kerakusan ini akhirnya akan memberikan kesan yang amat buruk kepada orang Melayu.

Perasaan hormat terhadap hak keistimewaan orang Melayu dan umat Islam dengan sendirinya akan luntur akibat daripada perbuatan orang Melayu sendiri.

Justeru adalah tidak keterlaluan jika dikatakan, kelompok yang berbuat demikian dengan mempertikaikan hak keistimewaan orang Melayu bukan sahaja menderhaka malahan mengkhianati bangsa sendiri.

Apa yang anehnya, kelompok ini akan berasa marah apabila dianggap pengkhianat, sebaliknya akan memberi seribu satu alasan bagi mempertahankan tindakan mereka.

Tetapi semua orang Melayu maklum mengenai kerakusan berpolitik mereka. Apa yang mereka inginkan hanyalah kuasa.

Mereka sengaja melupakan sejarah mengenai perjuangan orang Melayu di bumi Malaysia ini dan kenapa orang Melayu diberikan hak-hak keistimewaan tertentu tetapi dalam masa yang sama tidak meminggirkan kepentingan kaum lain.

Puak inilah juga memutar-belitkan fakta sewenang-wenangnya termasuklah mewujudkan tafsiran baru mengenai ketuanan Melayu.

Walaupun sudah berkali-kali diperjelaskan mengenai apa maksud ketuanan Melayu tetapi kelompok ini sanggup menderhaka kepada bangsa sendiri.

Mereka tidak mahu mendengar hujah dan fakta pihak lain, sebaliknya menganggap tafsiran mereka sahaja yang betul.

Oleh itu, kepada kelompok berkenaan, peringatan Sultan Azlan Shah tersebut tepat dituju kepada mereka. Mahu tidak mahu, mereka harus mengakui bahawa tindakan mereka sebenarnya meletakkan orang Melayu dalam bahaya.

Kalaulah isu keistimewaan atau ketuanan Melayu ditimbulkan oleh pihak lain tidak apa, tetapi ini dalam kalangan orang Melayu sendiri.

Tujuan mereka, kononnya ingin menunjukkan keterbukaan dan merekalah pejuang kepada semua kaum.

Tetapi mereka sengaja melupakan bagaimana tindakan tersebut jika tidak dibendung boleh menyebabkan satu masa nanti orang Melayu sudah tidak ada apa-apa lagi di bumi sendiri.

Bak titah Sultan Azlan Shah, jika dibiarkan bangsa (Melayu) akan menghadapi kesesalan di kemudian hari kerana ketika itu kaum Melayu telah dipinggir di bumi sendiri dan Islam dilihat sebagai satu pegangan serpihan. Namun percayalah, puak-puak yang rakus mencari kuasa politik ini tidak akan mempedulikan itu semua.

Atas sebab itulah golongan ini perlu ditentang habis-habisan kerana mereka tidak layak berada di bumi Malaysia ini.

Ia kerana perjuangan seumpama itu bukan sahaja akan merugikan orang Melayu, malahan akan turut mengancam kestabilan kaum lain.

Oleh itu, kepada puak tersebut, janganlah terlalu ghairah melihat segala-galanya dari sudut politik, jika tidak mahu dianggap sebagai penderhaka dan pengkhianat kepada bangsa sendiri. Jadikanlah ingatan Sultan Azlan Shah sebagai peringatan sebelum ia terlambat.

Tuesday, December 7, 2010

Praktik lima asas Hijrah

Oleh MOHD. ALI MUHAMAD DON

BULAN Muharam merupakan detik permulaan kalendar baru dalam Islam. Justeru, ketibaan tarikh 1 Muharam setiap tahun semestinya menjadi titik tolak kepada permulaan yang baru dalam kehidupan seorang Muslim. Ia juga boleh dijadikan kayu ukur untuk menilai pencapaian peribadi selama setahun yang lalu dalam konteks melaksanakan perintah Allah SWT. Oleh itu, beberapa asas hijrah wajar dipraktikkan bagi memenuhi tuntutan hijrah masa kini yang jauh berbeza dengan hijrah era Mekah dan Madinah pada zaman Nabi Muhammad SAW dan para sahabatnya.

Hijrah sikap dan perbuatan

Segelintir umat Islam masih terbelenggu dengan pelbagai sikap buruk seperti hasad dengki, dendam kesumat dan sikap suka menyalahkan orang lain. Sikap buruk sebegini jika tidak diubati dikhuatiri akan merosakkan individu dan masyarakat Islam keseluruhannya. Ia umpama api dalam sekam yang boleh membakar pada bila-bila masa. Malah jika diteliti sikap buruk seperti ini akan menyebabkan umat Islam semakin ketinggalan dalam arus globalisasi yang membadai dunia dewasa ini. Golongan seperti ini juga jauh daripada rahmat dan perlindungan Allah SWT yang sangat diperlukan bagi mengharung liku-liku hidup di dunia yang beraneka ragam.

Terdapat juga umat Islam yang boleh diibaratkan seperti cakap tak serupa bikin. Perbuatan buruk mereka jauh menyimpang daripada ajaran syariat yang sebenar. Perilaku dosa seperti minum arak, berkhalwat dan berzina, merompak, mencuri dan membunuh termasuk bayi dalam kandungan sendiri seakan menjadi amalan biasa segelintir individu Muslim. Kesemua sikap buruk dan jenayah itu memerlukan kesungguhan dan azam yang tinggi untuk berubah dan kembali ke jalan yang diredai Ilahi.

Hijrah amal dan ketaatan

Bagi membendung perilaku buruk yang tidak bertepi, umat Islam diseru kembali ke pangkal jalan dengan memperbanyak amalan yang mampu mendekatkan diri kepada Tuhan Yang Maha Kuasa. Bagi yang tidak solat mahupun jarang-jarang melakukannya, dinasihat supaya mula berjinak-jinak dan mendampingkan diri kepada-Nya. Umat Islam juga sewajarnya menilai segala perlakuan ibadah setahun yang lalu sambil berazam untuk mempertingkatkan amalan agar lebih sempurna dan berkualiti.

Ketibaan 1 Muharam juga boleh dijadikan landasan untuk menggembleng usaha dan tenaga berbakti kepada Ilahi. Permulaan yang baik seperti membaca doa akhir dan awal tahun secara beramai-ramai sama ada di rumah bersama seisi keluarga, mahupun di masjid dan surau-surau mampu memberi impak yang baik kepada amalan sepanjang tahun. Seterusnya, ia diikuti pula dengan amalan-amalan yang wajib dilakukan oleh setiap individu Muslim seperti berbakti kepada Allah SWT dengan berpuasa, menunaikan zakat dan mengerjakan fardu haji, selain amalan berbentuk jama'iy dan kemasyarakatan seperti berbuat baik kepada jiran, menolong dan membantu sesama manusia terutama golongan miskin dan kurang upaya. Dwi amalan yang diperintahkan ini akan mempertaut hubungan manusia dengan Allah SWT dan dalam masa yang sama mempererat hubungan sesama manusia.

Hijrah ilmu dan pencapaian

Secara umumnya, umat Islam agak ketinggalan dalam aspek ilmu dan kemajuan teknologi jika dibandingkan dengan masyarakat lain. Malah, terdapat negara-negara tertentu yang boleh dicontohi seperti China dan Korea yang begitu drastik bangkit sebagai kuasa baru dunia dalam pelbagai aspek termasuk kemajuan daripada sudut sains dan teknologi.

Sehubungan itu, pelbagai lapisan masyarakat Islam hendaklah menghayati tuntutan mencari ilmu dalam apa saja kegiatan seharian. Ini kerana ilmu boleh diperoleh di mana sahaja sama ada melalui kaedah pendidikan formal seperti di sekolah hingga ke peringkat pengajian tinggi, mahupun ilmu sepanjang hayat yang ada di persekitaran hidup manusia. Malah, pengalaman manis dan pahit yang pernah dilalui oleh seseorang juga merupakan ilmu yang sangat berguna jika dapat dimanfaatkan dengan sempurna.

Hijrah dalam konteks ini juga dilihat mampu mengembalikan semula kegemilangan tamadun Islam terdahulu sehingga umat Islam hari ini disegani dan dihormati di mata dunia. Ia sekali gus berupaya menolak pelbagai fitnah dan tohmahan seperti agama ekstrem dan menaja keganasan yang biasa ditujukan kepada umat Islam sedunia.

Hijrah ekonomi dan pemilikan

Umat Islam di Malaysia secara khususnya dan di beberapa negara Islam amnya agak jauh ke belakang daripada aspek ekonomi dan pemilikan harta. Ini berlaku kerana sikap sebahagian umat Islam yang berhati-hati dan berwaspada daripada menjadi hamba duit dan harta sehingga menghalang usaha mendekatkan diri kepada Ilahi. Ia boleh juga terjadi kerana kekeliruan dalam memahami falsafah pemilikan harta yang telah digarap sempurna dalam syariat Islam. Akibatnya, umat Islam terpinggir daripada arus pemodenan dunia yang sangat diperlukan dalam konteks membina semula ketamadunan manusia.

Keadaan ini diburukkan lagi dengan salah faham segelintir umat Islam yang menolak dunia dan melalui kehidupan zuhud tanpa bersandarkan kepada realiti kehidupan masa kini yang berbeza daripada zaman awal Islam terdahulu.

Justeru, penglibatan umat Islam dalam bidang ekonomi dan pemilikan harta juga penting untuk direalisasikan dalam dunia kini. Walau bagaimanapun, ia wajib mematuhi garis panduan memperoleh, memanfaat dan mengagihkan harta menurut perspektif Islam. Penglibatan umat Islam dalam kegiatan ekonomi yang berteraskan riba' demi mencari keuntungan berlipat kali ganda adalah diharamkan. Selanjutnya, amalan buruk penipuan, berbuat zalim dan mengambil hak orang lain tanpa hak adalah tidak sesuai dengan amalan ekonomi Islam. Di samping itu juga, konglomerat Islam perlu memahami ada hak zakat yang diwajibkan dan sedekah sunat daripada harta yang perlu dilunaskan. Ini bagi mengelak kerosakan yang lebih besar kesan daripada kegiatan ekonomi yang tidak berteraskan kehendak Islam sebenar.

Hijrah kepada Islam yang syumul

Akhirnya, para Muslimin diseru menghayati ketibaan 1 Hijrah bukan dalam pengertian sambutan tahun baru yang difahami oleh golongan yang tidak mengerti agama yang syumul. Sambutan tahun baru juga bukanlah perayaan yang hanya diraikan di merata tempat. Lebih daripada itu, tuntutan melestarikan falsafah hijrah Nabi Muhammad SAW dan para sahabatnya yang sanggup bergadai nyawa dan harta demi kepentingan Islam wajib dicontohi.

Untuk tujuan itu, umat Islam hendaklah kembali melaksanakan Islam dalam segala gerak-geri kehidupan. Maknanya, seluruh kehidupan Muslim mesti berteraskan al-Quran dan al-Sunnah sebagai sumber rujukan hukum dalam menanggapi pelbagai persoalan hidup yang kompleks dan penuh cabaran dewasa ini. Syariat yang syumul sememangnya bersesuaian untuk direalisasikan dalam konteks kehidupan bernegara, bermasyarakat dan yang pasti untuk keperluan setiap individu. Persoalannya, adakah umat Islam masa kini berbangga menjadi individu Muslim lalu sanggup melaksanakan segala peraturan agama dalam segala lapangan kehidupan.

Oleh MOHD. ALI MUHAMAD DON

Pensyarah Pusat Pemikiran dan Kefahaman Islam UiTM Kampus Bandaraya Johor Bahru.

Sumber :Utusan Malaysia

Saturday, December 4, 2010

Adakah Anda Manusia Seperti Ini?


Sebenarnya kekayaan dan kemiskinan adalah suatu yang relatif. Tidak ada pengukur sebenar yang boleh mengukur kekayaan sebenar. Ada orang yang dikatakan kaya, pada hal dia sebenarnya seorang miskin. Ada orang lain pula, pada zahirnya miskin, tetapi dia adalah kaya. Ada orang kaya harta, tetapi miskin budi pekerti, yang lain pula kaya budi pekerti tetapi miskin harta benda. Ada orang kaya ilmu, kaya pahala, kaya kawan rakan, kaya budi, kaya pingat, kaya anak pinak dan sebagainya. Tetapi semuanya itu tidak menjadi ukuran kekayaan dan kemiskinan. Hari ini manusia lebih banyak mementingkan harta benda (dunia) sehingga sanggup melakukan apa sahaja yang boleh menjadikannya kaya di dunia.